番禺区天气预报 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 英国 2010

导演: 陈乔恩   

评论:

  • 逸锋 4小时前 :

    英雄也是人,是人就会错,错了得求人…虽然这个主题很反英雄电影的套路,但是电影里依然充斥着陈词滥调,尤其是为了制造冲突让猪队友不干人事,强行拖后腿拖延时间还要加懊悔沮丧求安慰的文戏就很烦…唯一坚持看完的原因是猫猫好玩,而且总觉得猫猫才是真主角…

  • 浩禧 7小时前 :

    7分。技术力强到爆!!不少科幻场景的3D效果和真人电影都可一战,看得非常爽快。但相比于技术,这故事就实在是编的有些离谱了。反派的设定完全没有铺垫,而就算是这样的反派,其实想做的也是改变过去来修补错误。反倒是光年这边,你和这群大量拖后腿的新兵才呆了多久啊?就突然觉得“其实这样也不错啦“?更别说主角不断努力都是为了回到地球,这种最后的放弃那前面的努力又算啥呢?倒不是说不能又这样的转变,但起码电影里的铺垫是不够的。最后几个人去探索探索周边的星球,这算不算是一种放弃呢?相比于主旨的问题,引起所谓争议的蕾丝情节其实根本就不是什么大事儿了~~~

  • 舜燕妮 3小时前 :

    画面无敌,内容吧前半段还算合理,后半段还是美式的老套路。

  • 素小宸 5小时前 :

  • 频梓倩 5小时前 :

    老三段式了,不知道讲了什么,回家说放弃就放弃了,嗯。

  • 那以晴 2小时前 :

    3.5。期待了很久的巴斯光年,故事很一般,哎。执着于修正自己错误的buzz还好遇到了老年的buzz,才认清被一个错误纠结一生的后果就是变得偏执。所以有时候一个无心错误也许会收获不一样的结果呢,就像Hawthorne一样本应该翱翔宇宙但是却遇到了爱人有了孙辈, we never know just enjoy the moment.

  • 隽笑卉 6小时前 :

    希望每年都能看到toys系列出新!

  • 蒯学民 3小时前 :

    To the infinite and beyond. Buzz太孤独了

  • 隗心香 4小时前 :

    主创没有太用心做这部电影,作为玩具总动员中这么经典的角色,这很不应该。

  • 过山芙 9小时前 :

    预期很低看完居然觉得还行 但是相较于它是部皮克斯电影 还是很一般 剧本完整但是剧情很赶 所以有时候节奏快了些 主题和配角有些欠缺以及感情营造得不是特别深刻 但是里面仍然相当于商业片不错的地方以及处理方法

  • 繁痴梅 4小时前 :

    7分。技术力强到爆!!不少科幻场景的3D效果和真人电影都可一战,看得非常爽快。但相比于技术,这故事就实在是编的有些离谱了。反派的设定完全没有铺垫,而就算是这样的反派,其实想做的也是改变过去来修补错误。反倒是光年这边,你和这群大量拖后腿的新兵才呆了多久啊?就突然觉得“其实这样也不错啦“?更别说主角不断努力都是为了回到地球,这种最后的放弃那前面的努力又算啥呢?倒不是说不能又这样的转变,但起码电影里的铺垫是不够的。最后几个人去探索探索周边的星球,这算不算是一种放弃呢?相比于主旨的问题,引起所谓争议的蕾丝情节其实根本就不是什么大事儿了~~~

  • 菅玉成 4小时前 :

    前面的飞行试验让我想起了飞屋环游记,可惜,之后的剧情一塌糊涂,反正我看我是不会想买巴斯的。

  • 费莫昆谊 3小时前 :

    业界巅峰的渲染,东拼西凑的设计,糟糕透顶的剧情。

  • 楠雪 6小时前 :

    又是女同,尼这一套必不可少的元素,而且故事讲的并不好

  • 格云 2小时前 :

    出场时画质可以,后面就平庸了,剧情老套不够爽 不符合90年代时对巴斯光年的印象

  • 郤丰羽 4小时前 :

    比《玩具总动员》系列难看了不知道多少倍。小猫咪Sox可爱,其余角色毫无魅力,包括buzz,队友前期各种拖后腿操作让人窒息,也不太理解老年buzz反派的动机。安迪真的会因为看了这部电影喜欢巴斯光年吗?看片尾彩蛋Zurg复活了,所以这玩意还会有第二部???

  • 系星阑 8小时前 :

    个人评分2.0/10【F】

  • 潭小蕾 2小时前 :

    陪孩子们去看的,迪士尼现在连这种片子都放彩蛋了…

  • 玉美 7小时前 :

    和coco、soul有某些延续性,关于时间。

  • 郭秋柏 3小时前 :

    玩具总动员最成功的就是,“飞向宇宙,浩瀚无垠”,创造了这一句能让所有人瞬间变成孩子的咒语。即便有这样那样的问题,还是很好看的儿童电影。我非常喜欢美术设计,这是安迪1995年看到的电影,而美术团队也严格遵守这个设定,制造出一种“想象的局限”,比如接触不良就吹一下的卡槽,需要超长USB充电线的机器猫,以及工业感很重的宇宙飞船,这些都是人们基于九十年代的认知对未来的想象。

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