《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
其实除了激进的翻越那道中文互联网的墙,还是有很多温和的办法窥探这个世界的全貌啊,比如这部免费公共放映的电视电影——关于疫情,即使不谈政治正确,也大可以毫不留情批判英国政府的应对不力,但从大家都身为平民的视角,基于人性的互助才是这场灾难里弥足珍贵的光亮——我们有过之而无不及,却非常遗憾的没有被我们自己的电影好好表现出来;而这部电影的切入点真是不能再小了,剧本也真是不能再平实了,但产生的代入感和共情却可以被无限放大——很多很多时候,呐喊口号只能令人麻木生厌,而彰显人性才会感同身受,我们的文艺创作在这个方面还有很长的路要跋涉啊。
所以别说“战胜疫情”,太妄自尊大和避重就轻。那么多撕心裂肺,那么多人永远不可能回去,那么多不计数不具名的逝去,都真实地发生过,我们已经输了。人类没有战胜困难,人类只是习惯了习惯。
20211123le。关于新冠疫情的另一种视角。
科妹演技认证。用HELP的几层意思分段有意思
有多少人因为疫情逝去,又有多少人在创伤中挣扎。
啾迪….前途不可限量。默默哭的一部片子,又无力又悲伤,现实的悲歌。好在,压在所有的无奈之下的,是真实的情感。或者爱就是潘多拉盒子最后的东西,起码不是一片荒漠。
就还挺喜欢的。金敏喜才是文艺片女王!她好美啊!yebuyo!
赤条条的躺在沙滩上,日日
*这是在所有地区都发生的事,最近这几年甚至往后很多年,新冠疫情之下的众生相都可以作为影视作品的题材,这一段历史值得被记录下来,不管作品是好是坏,它都应该被客观地、真实地记录下来
2021.9.25 不是我喜欢的类型啊。。而且我看的是97分钟的 应该是提前流出的资源找不到120分钟的 最后那个护工的平均时薪仅8.5英镑 这算少吗。。可能是因为我又换算了的缘故 如果我有这时薪不是天下无敌了。。故事没想到是关于新冠的 我没想到评分这么高 还有朱迪最近是真高产啊 失控玩家 援助 还有后面快要上映的最后的决斗 感觉这几个月是她的专场了 故事就是一个护工在疗养院照顾老人的故事 爸爸不看重他 后面突然有一天新冠来了 因为他们都是老人 感染率最高 政府就放弃了 朱迪在半夜亲眼看到一个老人呼吸不过来最后死去 后面帮助一个和他关系不错的病人 帮助他在外面隔离了12天却被发现了带回了疗养院
提供了与主旋律相反的救援视角:非号召的、非规训的;本能的、甚至盲目的。叙事摆烂,转而用状物的方法填充影像。远景的虚焦像眼眶里噙着泪水,在曲折的走廊中来回奔走,如通向地狱之路。急切的结尾可看作莫大的讽刺:左派的愤怒必须由一无所有的人发出,只有这样才显得像在恳求、呼救。
朱迪科莫那段长镜头看得让人揪心 无力感是那么深刻
尽情浪费生命吧,故事并不重要。
两星半。朱迪科莫不错;演员没问题,疗养院的视角和切入点也不错;但叙事不过脑子,剪辑也是;
英国国家医疗服务体系不建议公众佩戴口罩,因为在新冠病毒流行期间这可能会影响对医护人员的口罩供应。
看来女明星的尽头是亚逼,电影的尽头是vlog。(不是
粗看一遍只有些肤浅的感想:啊李慧英女士好迷人&敏喜在里面晃晃悠悠的我以为她演的角色酒精中毒。。
洪常秀一直在拍的电影,就是小说家想拍的电影呀。不是纪录片,但原原本本记录下它的样子。(可以说是具有自传性么?)
【剧情太唏嘘了】
你好漂亮,你很有魅力,那么我们就合拍电影吧。雏菊美丽,用黑白镜头很可惜,那么彩色拍摄也可以。电影结束,角色散去,明亮而空荡的过道,刻意提醒着这不是“纪录片”。可是,多少自我和爱意,心知肚明,早已潜入画中。
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