感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常,不应该会有高原反应之类的吗?
说实话,曾经也有想过去支教这样的想法,不过我可能真的吃不了这样的苦
虽说我从故事的开始就看到了结局,但这部电影我愿意看下去,并且一直期待他的内容,果然没让我失望
如果没有遇到韩松老师,僧格将来可能呆在草原上放牧,但是在韩松老师的教导下,僧格当上了消防员。这就是教师的意义吧
在自己身上可能都没有那么伟大,为了藏区孩子奉献自己的一生,现实生活中应该也是有原型的吧?
对感情刻画很细腻又不做作,好几个地方都看哭了,演员们的演技也都不错!
那一声声老师,喊的真是让人泪目,也许就是因为这样的感情,才有源源不断的动力
电影这看了后,民间的演员多,内容有点小,这样下去,我觉得还是导演多了解少数民族文化特异。
感觉男主妈妈很伟大,虽然台词不多,但能看出是一个非常开明,尊重孩子的人。
很棒的电影,很平凡但又很伟大,让人很感动!
我真的奇怪,喜欢这种没有着重描写的感情线,那种纯恋爱的电影电视反而不喜欢,韩老师梅朵嗑死我了
下雨了孩子们还不忘记帮助老师把桌子挪开,看着真的心疼,孩子们也真的很纯真懂事
老师太难了,一方面是需要帮助的孩子们,一方面又是母亲病危,真的很佩服他。
一开始韩老师也只是一个普通的大学生,虽然后来变成了校长,可还是觉得他应该是那个意气风发的少年,一切都太快了
好喜欢韩松和梅朵这对,郎才女貌特别般配,要是感情戏在多一点就更好了
说起来现在的藏区已经比较和平了吧,没有电影里的那些危险了吧,没有的话有时间要去看看
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
韩老师母亲说:心在哪儿,爱在哪儿,家就在哪儿真的一下泪目!强烈推荐大家看!
一开始朗措给了男主两个鸡蛋那里就挺感人的了,感觉这样的节奏刚刚好,但是后续有点儿太一波三折了
韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性,课堂气氛非常活跃,教学效果也会相当好。
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