1904年，驻美公使梁诚在交涉用金亦或银支付庚子赔款的过程中，发现赔款数目“实属过多”，梁奋力追回，终将该款用之于教育并设立清华学校。津门世家子弟梅贻琦考取第一批庚款留美生。校长周诒春刚正不阿，欲将清华建成一流学校。梅贻琦亲历其中，深为敬佩。不料，周遭陷害，抱憾辞职。新校长曹云祥擅权术，乏教学，热衷于培植自己的势力，在梅贻琦等“少壮派”的抵制下，曹灰溜溜地离开了清华。
1928年，清华改制为大学，校长罗家伦深喑梅的威望，将他派驻美国留学生监督处，远离权力中心，罗的强硬作风引起校内外师生的反感。1931年冬，梅贻琦被任命为校长，明确了“大学乃大师之谓也”的治校理念。“一二 九”运动后，梅密令将学校部分精密仪器和图书运往长沙，准备南迁。
非常好看的影片，里面的人物生动感人，70年前的战争更会比演绎的更惨烈，片子里时时说为了后辈不打这场仗，所以我们一定要打，面对外敌入侵只有战场才能赢回尊严，我们是幸福的一代人希望能有更多的观众走进影院观看，希望记住那段历史更加珍惜美好的时光……更加感知今天的幸福生活
挺好，前2/3很惊喜，文戏武戏都到位
太震撼了，太值票价了，画面和特效真的惊得我无以复加，七连的插科打诨，一起作战，每次美军空袭的画面都会震惊的我无以复加，也深刻认识到，从装备到作战人员，志愿军和美军的差距，也看到了志愿军的万众一心与众志成城，看完了，我真的可以看到导演和演员对这部电影的用心，从声乐，从画面，从特效，只能用震撼来说明，绝对是我看过最震撼的战争片。说完了优点，还是要说一点缺点，凯子哥，你的画面确实一如既往的美，但是你确实是给超贤导演和徐克导演拖后腿了，后半段的文戏水到渠成和战争画面融合的很好，但是前半段的文戏有时候我真的有点一头雾水，抒情来的莫名其妙，好在后面强大的战争画面和特效立住了抒情的前提。总之，绝对值得票价，也绝对值得去看，凯子哥的瑕疵不值一提
如果是这样，那电影的隐喻和深度真的太厉害了！！！
感谢影协点映，
前面剧作挺用心，好玩，可惜后面就那样了。剧情和人物就不说了，德拉克洛瓦《萨丹纳帕路斯之死》那张画的尺寸始终被人搞错，那画总是比弄错的尺寸大五六倍，而且，油画布的背面不是黑漆的，布卷也没法承受一个人踩踏的力量，特别让人出戏哈哈哈，仿佛在故意提醒大家这个棚拍本就打算假到没边。摄影机为什么要一直记录，而且为什么不需要人来换胶片，结合起最终影片的票房反应，只引向一个结论——老白姓喜欢什么，一清二楚。
没有故事，没有故事，满屏的爆炸，满屏的爆炸，满屏的飞机，满屏的飞机，满屏的丢炸弹，满屏的丢炸弹，满屏的坦克，满屏的坦克。吊儿郎当的万里是个败笔，多余的人物，多余的人物。
制作水准肯定是有的，但是我觉得真的不需要这么多的大范围移动的镜头。有的情节全都是大范围移动的镜头连屏幕内容都看不出来是什么。本来电影就只有24帧，而且我本人对帧率也不算敏感，但是镜头又卡又难受。看三小时的电影不累，但是看这个真的很累。
迷影作品 也有我对万合的情怀在里边
我们是被发现了吗
《长津湖》全片时长近3个小时，全篇都是讲战争，美帝主义万恶不赦。
有人设，却可以肆意妄为，这本身就极为扯淡，故事结局怎么好看怎么改都行，所以其间根本没有细节，多说一句就露怯，更不用说毫无电影感了。总之这种剧本杀游戏能上银幕，挺寒碜的。
一切江河依然是滚滚向东
铭记历史。无论是场景还是演技都没得说，近年来最好最真实的战争片。展示的不光是英雄主义，战士们也是会怕的。很真实。
8/10，剧本杀的呈现方式比较有意思，其余的亮点不多。
但是，整部电影造景很假、非常失真，感觉画面饱和度过高。剧情欠缺逻辑，不该煽情的地方硬煽情，全程看完无感…
作为一部献礼片，全片硬核，场面宏大，整体达到一个较高的标准，以美军的轰炸开始，以美军的撤退结束，电影的节奏让我感觉导演在尽力不浪费拍下的每一秒，三个小时的剪辑已经是制作方掏出的最低价了。
往往期待值拉满的电影最后剪的都好让人失望……剧情太长且揉杂
“我们为什么要打仗？”“我们把该打的仗都打了,我们的后代就不用再打了。”
日出接长城那个镜头真的很绝，拍出了5000年古国的恢弘大气。
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