《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
真人拍摄之后的动画化 在视觉上的观感很奇妙 不同于一般的动画 人物面部尽管简单 却有生动表情 林卡斯特对自身童年的又一次回溯 幽默 轻快 真诚 很治愈 音乐也不错
我倒是看得津津有味甚至回忆满满
作为一部政宣片超额完成任务。还是熟悉的不着调的开头,之后越拍越上道,很多地方的设计都不落俗套,剧组技能点十分全面。但不太能理解,片头的熊是把鸡和鹰一起放在火上烤?
这是林克莱特的少年太空梦,更像是为了弥补当年因为睡着错过直播的遗憾,文艺男也可以这么可爱啊哈哈,他在梦中见证了这一历史性时刻…
小时候做梦自己成为宇航员上天去,还有全家人一起看电视,一群小朋友一起玩……
黑白的电视机突然仿佛涂上彩色的画笔,一盘盘精致的食物勾起了满满的食欲。那些可爱的画面里都是曾经的自己。
又一部大导拍童年往事系列,但说到底都是私人情感,是无从真实经历又无法真正感同身受的特定语境。
种族导致的仇恨永远无法化解!人性本恶确实不假!
就不论剧情是否真实,就单纯说这个电影叙事就是乱,主线是啥,一会说这一会说那。还有重复叙事,先被炸,然后男主开救护车救援这种情节起码重复了2遍,凑时长的嘛。
不想去月球,倒想去美国六十年代看看是不是那样。如果是,那可太美好了,比上月球还美好。
这波本属于是美国老年人的回忆杀
评论有说联合国反对美化纳粹是假新闻。还用所谓信息茧房来形容。笑死。怪不得中央要约谈db,这么多明明显显的50w
详尽的旁白描述成功使观众浸淫到那个遥远激荡的六十年代。但过多的要素轰炸会令对那段历史时期的社会和流行文化不太熟悉的观众感到眼花缭乱,太满的叙述也令本片缺少些许想象的空间。
真亦是假假亦是真!只是普普通通美国人的童年记忆,可历史总是这么地让人回味!
喜欢!stan的梦哪个孩子不会有共鸣呢。美国的60s就是我心中的golden age啊,不知道经历过那个年代的人怎么想呢。stan看2001不仅没睡着还到处和人安利,真是不错子
这种personal memoir性质的作品大概率是毁誉参半的,刚在《灵魂乐之夏》里看到那位说登月的钱不如给Harlem穷人的片段又在这里看到了,1969… what a year
就叨叨叨叨了一个半小时,童年美好回忆,由于年代和国情不一样,我很难带入get到。
60后美国人的童年记忆,和那个觉得自己无所不能,能摘星辰的童年。
放在现在的时代背景下看 颇有一种冷战要再续的感觉 1960-1970真的是回不去的gold old days了
不费力的那种
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