《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
好久没见过这么纯粹的恐怖片
令人智熄的最后半小时,制作团队懒死,怪物在黑暗环境下只看到轮廓
太拖拉了,本来半小时就能拍完的剧情,故意拍得含糊不清,想走相互帮助治愈线,但又想拍那种恐怖片。其实应该从结尾开始拍。因为结尾悬念还蛮有意思,但经历一小时多的折磨之后也救不了了。怪物设计感觉也一般吧,毕竟有黑森灵在前,很难不联想到一起。我还挺喜欢这种阴郁的冷色调氛围的,适合当照片看看,每个镜头缓慢移动一分钟这种实在受不了。
操n妈,浪费我的期待!傻逼导演偏偏要在恐怖片的框架里塞人文,装文艺,却整出个啥也不是的四不像,吃屎去吧
阴冷破败的小镇氛围塑造的很好,可惜最后有点泄气
妇女权益和儿童权益经常合并出现,都是父权受害人,男权代代相传,践踏女性,污染男童
直接给分吧
食草动物也可以很惊悚,故事比较套路化,怪物的设计比剧情精彩
四星给小男孩,他爹有他真的是福气!都那样了还契而不舍的坚持给爸爸弟弟找吃的。话说小浣熊好像有点小,不够爸爸吃吧…爸爸也是好样的,坚持不吃孩子…
烂片场猛于疫情,Bad Taste,但很像干净版的《特罗马警报》,把烂片桥段一锅炖,真类型元素嵌套伪类型元素,毫无包袱地将一些很“时下”的笑料放置其中,有愚乐精神。
还有…恐怖片能不能不要在结局非得反转一下,如果能让人震撼那还好,可这么多很低等的惊悚电影就非得来个反转
R级恐怖片《鹿角》好吧…之前我可是很期待的!结果看完正片后感觉,真的一般了点,我承认,有些镜头和桥段确实挺R级的…但是也就仅限于此了吧!剧情逻辑性上还是有很大问题的…怪物的来源居然是神话传说…怎么了,袭击了人类就开始传染了?一个接一个的传播?最后女主大战鹿角怪,结果呢?草草了事…就简单的划了两下就解决了?他儿子还来了个补刀…哎…我真的也是无力吐槽了!总体看下来就是…失望啊!唯一不错的地方,让我觉得居然是此片的一些风光景色,确实是挺美的!美国偏僻小镇,人少地多,风光秀美,再来个神话怪物?好吧…也就这样了吧!(看来女主小时候也有不堪回首的童年啊!)(最后还留了个小尾巴…算了,还是别拍续集了吧)
恐怖氛围营造不错 貌似还准备出下集? 期待.
整体的内核和《羊崽》差不多,讲人与自然之间的关系,过度的索取自然资源,必然遭受到自然的反噬。但整体显得头重脚轻,草草了事,有点可惜。
呃 怎么说呢 我觉得恐怖片应该是给观众很强的恐怖观感而不是困的要死看着演员身处什么恐怖氛围或者自己吓唬自己
段子够讽刺但台词不好笑,用脏话当笑点是一种偷懒。
和小段一起看。其实是一部克系电影,但强行套入文艺风景片模式,让恐怖片无聊了许多,惊吓度也完全为零。
后半看得要睡着了,就有人莫名其妙怪物化,有人莫名其妙犯傻。
真的好多梗太搞笑了!哈哈哈哈!尤其现在国内疫情看着觉得更好笑了,建议居家隔离观看,但是记住我们需要freedom!
想看鹿角男孩卖萌结果一步之差看成了这部,俗套的怪兽片,很一般。
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