剧情介绍

  校内闻名的栀子花乐队主唱许诺(李易峰 饰)和芭蕾舞专业的言蹊(张慧雯 饰)是大学校园里一对幸福热恋的情侣。二人为各自的梦想而奋斗着:怀揣芭蕾梦想的言蹊和三位室友兼好友,一同申请去巴黎深造;许诺和队友们也在不懈努力着,希望能在“梦想之夜”得到唱片公司青睐,出道成为职业乐队。
  然而就在言蹊以为巴黎之梦触手可及的时候,她却遭遇了现实中的巨大障碍。看着言蹊处于崩溃边缘,许诺一直陪伴她左右。为了让她重新振作燃起希望,许诺决定和乐队成员一起,为她准备一个意想不到的大惊喜。但是,这个决定却让他付出了不小的代价。这些处于青春迷茫期的年轻人,究竟何去何从……

评论:

  • 乐茹云 6小时前 :

    美国登月往事,浓重怀旧情怀,BGM够凑个金曲歌单了,孩子上月球的点很有意思,真真假假就和登月本身一样

  • 巢山菡 8小时前 :

    青春都还没过完,我已经开始回忆别人的童年了

  • 宰令慧 3小时前 :

    小时候做梦自己成为宇航员上天去,还有全家人一起看电视,一群小朋友一起玩……

  • 强觅双 3小时前 :

    主要是那年代的美国南部休斯顿的生活比较有意思。

  • 御问寒 0小时前 :

    好看诶,每个时代的童年都有他们有意思的地方。以及这个画风我可

  • 心诗 5小时前 :

    这部拍摄于2021年的电影在回应当下“为什么打”的问题,且不论有没有所谓的“真相”,仅从电影角度而言,这部电影的宣传鼓动意味已经远高于创作本身,甚至到后来成了一种黑色幽默。表现冰冷残酷的战争,电影居然用暖色调来调色,调性上就显示出自相矛盾,看到中段可以确定这不是表达,编导这么做就是为了强化片中不断出现的血腥场面,让全片始终都有“血淋淋”的视觉刺激,直接暴露了影片为了达到预置目的,破坏了基本的创作原则。更加明显的“黑色幽默”,是电影对暴力动作场面的滥用以及背后反映出导演对动作场面调度能力的缺失,“看!他们杀妇女;看!他们杀孩子”,编导不断使用前一秒妇孺平静生活,后一秒迫击炮落下一片狼藉的手法渲染同仇敌忾,开片的暴力场面已经表现出近乎B级片的无度,后面更是到了“只要有女性,就会有炮弹”的黑色幽默。

  • 宗政念真 6小时前 :

    周末宿舍电影时间~可能这种类似纪录的片子不太适合一起看吧,容易犯困。人类登上月球的那一刻,米鼠儿、Johnny Cash、披头士这些传奇人物在当时看来pretty causal,现在回看,都是如钻石般闪耀的时刻

  • 卜斯雅 0小时前 :

    种族导致的仇恨永远无法化解!人性本恶确实不假!

  • 徭绮山 5小时前 :

    做的不错但剧情拉了,导演个人意淫作品,但u1s1描绘的童年生活挺让人向往的

  • 其琲瓃 3小时前 :

    童年啊,少年时代啊,那都是回不去又忘不掉的从前。

  • 弥问凝 4小时前 :

    这部电影主线剧情是真人演然后动画化的吧,加上一些制作的动画结合成的一部动画电影

  • 卫全大 1小时前 :

    非常棒!一直在碎碎念,把60年代美国用儿童的视角念出来,很有意思!我和我家小朋友都看的津津有味。正好最近学校在搞航天科技活动。话说,我真怀疑是真人演的,然后转动画,表情动作太逼真!

  • 卫国龙 2小时前 :

    主人公曾在阿富汗,一直想忘记战争,可现在战争就在他身边。亲人被炸死,他能怎样?

  • 卫泓序 0小时前 :

    《阿波罗 10 号半:我要上太空》结合两种视角,相辅相成地讲述了 1969 年夏天人类首次登月的故事,影片既跟随宇航员及任务控制中心庆祝胜利时刻,也通过一名孩子的眼睛去见证历史,这个孩子在德州休斯敦长大,并有属于他自己的太空梦想。《阿波罗 10 号半:我要上太空》的灵感来自获奥斯卡提名的电影人理查德·林克莱特本人的生活,是对 20 世纪 60 年代美国生活的真实写照,这既是一部成长故事,也是一部社评片,更是一场天外大冒险。

  • 初枫 5小时前 :

    动画都能美国主旋律,国内主旋律电影好好学学,拍主旋律电影可以润物细无声的教化你想教化的人

  • 向朋兴 1小时前 :

    无辜平民被肆意屠杀,凸显战争残酷,

  • 卫红英 7小时前 :

    俄宣品。忍住把最后冒出来的事了拂衣去的那段亮相删掉,效果估计会更好些。水准一般。稍凌乱。可与 沃伦 Wołyń (2016)同服。

  • 折宏浚 0小时前 :

    被猝不及防的杀戮场面震撼。

  • 振晨 6小时前 :

    详尽的旁白描述成功使观众浸淫到那个遥远激荡的六十年代。但过多的要素轰炸会令对那段历史时期的社会和流行文化不太熟悉的观众感到眼花缭乱,太满的叙述也令本片缺少些许想象的空间。

  • 宁浩言 4小时前 :

    另,真心希望每个人都能有自己的思考而不是被话语权主流剥夺了思考的能力。

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