想起我叫什么了吗txt 高清

评论:

• 玉秋白 5小时前 :

  情节设置上缺乏新意，冲突与矛盾都在预想之内。胜在明亮动人的青春氛围与细腻真挚的家庭戏编排（碾压陈腔滥调的校园恋爱）。演出的高光段落拉高了整体的观感，层层铺垫到静音的那一刻，情感轰隆作响。

• 粟涵润 2小时前 :

  你想知道我为什么当老师？

• 浦棠华 8小时前 :

  不过女儿的声线真的好棒！！！爸爸的演技真的可以！！！

• 蔚锦 2小时前 :

  温暖，生活有各种各样的问题，重要的是，一家人都能团结在一起。

• 枚雅彤 1小时前 :

  每个人都有权利追逐梦想，尤其是在你非常有天赋的时候。即使你需要思考很多可能阻拦你前行道路的问题，但是，如何突破阻拦才是你真正要思考的事，尤其是在有家人支持的时候，什么困难可能都不会是困难。

• 甲代卉 8小时前 :

  成熟、扎实的类型片。唱歌究竟是什么呢？爸爸摸着女儿的脖子感受那一点微弱的震动，他们坐在观众席上看别人的反应假装好像跟上了节奏。这其中有一种强大的悲剧和感动，我永远不懂你热爱的是什么，但你可以尽情去爱。

• 贾恺乐 3小时前 :

  看完才发现这是贝利叶一家美版，已经忘记当年看过的剧情，健听女孩依然给足观影的感动。

• 杭高飞 5小时前 :

  又见到了《sing street》里的小哥，里面的几首歌很悦耳，相比原版，更流畅更有趣。

• 茅鹏举 6小时前 :

  不争气的看哭了，想到了16岁时默默走出校门的自己，我知道不读书意味着什么，可是当初还是因为家庭而放弃了读书，我比女孩还差劲，因为我连梦想都没有。

• 鹤枫 1小时前 :

  好像很久没有这样的电影了，美好得不那么真实

• 郝淑穆 4小时前 :

  标准的好莱坞校园俗套，没有欧式的厚重感，还鸡汤熬得过火。本片的价值所在就是听了几首一般歌，伯克利这么好上，知道了原版《贝利叶一家》，分数炒的比原版还高。为了制造冲突而冲突，聋哑母亲祈祷孩子是聋哑人竟然是母爱，真心理解不了这观点。一家人没她又不行的样子，好像一家人都是她生出来的。开头一身的鱼腥味还以为是《燃野少年的天空》。3

• 毕蕴美 9小时前 :

  这部片能入围奥斯卡最佳影片也是因为ZhengZhi正确吧？也不是说这部片不好，中间突然变无声那段真的很华彩了，另外女主就那么随意学了一下就能考进伯克利？

• 梁翱 7小时前 :

  泪水如潮涌的电影，我理解大家所说的平庸，但是说好故事配好音乐已经很不容易，更何况女主的每一个情绪都有扎实的铺垫，她为自己的每一个选择负责。我作为独生女很难感受家人的负累和全体的支持，尤其感动她和家人相互依存的关系，以及关系的转型：在她的牺牲中家人得到了安慰，选择了成全。

• 福树 4小时前 :

  Typical Sundance film. 对原作进行了很大幅度的简化，日常生活气息对话删了，节奏放慢也就算了，主要是删掉的情节让人物看上去都软绵绵的，女主月经初潮这么重要的成长意象删了，男朋友自主意识删成一个软骨头，音乐老师个性也大减。弟弟改成哥哥不知道怎么考虑的，必须得有个大哥撑住家庭女主才能走人，还是说就为了让大哥说一句“你出生之前我们三个挺好的”？但是完成度很高，《犬之力》是单项突出但整体完成度并不高的电影，本片若能击败《犬之力》登顶奥斯卡并不是什么不雅结局，以前有过家庭片拿奥斯卡的先例，再不雅还能比当年《母女情深》惨案更不雅么？女主小Emma Watson.

• 舒怡 6小时前 :

  片中另一个我特喜欢的角色是她的音乐老师，作为伯克利音乐学院毕业生，慧眼识珠愿意选贤举能，鼓励引导女主追逐音乐梦想。在遇到女主“三心二意”的时候能坚定自己的定位，要女主尊重他的时间（其实也是尊重女主自己的梦想）。在女主“道德绑架”他时，他说“我有自己的人生，跟你完全无关”；女主“嘲讽”他上了音乐学院也不过如此（其实也是女主想给自己退缩找理由），他淡然一笑，然后说女主一无所知，说他当

• 辰权 7小时前 :

  现在看什么好莱坞电影都觉得太模式化了，我怕是有什么大病。全片看完就是一部很工整的美利坚主旋律电影，颁奖季少不了这种类型的。

• 饶鹏运 4小时前 :

  WGA最佳改编剧本，老套吗？老套，但这几年的环境不就是需要这种温暖的电影吗？

• 贝凝安 0小时前 :

  治愈系，处理的很自然，虽然剧情还是很套路的（为啥爸妈哥哥不能写字交流啊，是个bug

• 郗紫易 0小时前 :

  其实这种放法国就是个爆米花家庭电影 美国人真的当宝了 而且这也就法版一般水平 主要差在歌品不好

• 雅婧 0小时前 :

  虽然猜到影片某处必然会有以听障人士角度展现的戏份，但真到了那下猛然消声后的寂静，还是被狠狠触动到了，实打实的感同身受。其后父亲用触觉感受歌声，以及边唱边打手语的段落，都特别动人，这是一部充满关怀的电影。8.5/10