剧情介绍

  一个是奋进向上,为了支持整个家庭生活和男友学费而拼命工作的女孩曾善美(林依晨 饰),一个是不学无术,终日做着有钱人的白日梦而坑蒙拐骗的男生法兰克(郑元畅 饰)。因为同租的关系,二人的生活牵扯到了一起,为生计所迫开始了一段吵闹的同居生活。法兰克为了还高利贷,欺骗善美弄丢了他母亲遗留的价格高昂的戒指,逼她尽快还钱。然而相处时间长了,两人日久生情,法兰克看到善美的善良,善美的奋进,善美的坚持和不放弃,内心身为触动。痛改前非的法兰克成了善美背后默默付出她的人,暗暗努力改变成善美心目中理想的形象,而表面上,他仍旧表现出松散烂漫的样子。直到恩浩(张睿家 饰)开始对善美展开追求,这种平衡的局面被打破。法兰克自觉无法给予善美优越幸福的生活,蒙生了退出的念头…

评论:

  • 星倩语 6小时前 :

    好的友谊是互相成就互相治愈。你要喜欢我变成我喜欢你。

  • 沙巧云 6小时前 :

    你是我的朋友吗?如何成为朋友?友情是双向的。

  • 舜清绮 0小时前 :

    故事与时俱进,但是还是觉得有点老套,夹带私货黑了一把毛子就没必要了…

  • 月格 5小时前 :

    一开始的期待是偏黑镜的科技讽刺,忘记这是迪士尼的合家欢,怪我,所以感动有余,思考不足。

  • 蔓琛 6小时前 :

    你是我的朋友吗?如何成为朋友?友情是双向的。

  • 隋初露 0小时前 :

    交友工具反而让人为了赢得关注而更孤独

  • 星鸿 1小时前 :

    80%非原创且100%可预知剧情走向,感觉就是编剧发现当下每个人都离不开网络,于是决定拍部电影,讲述它们为何无法取代真实的互动,但是处理太粗暴,我们交不到向过去那样真切的朋友,并不仅仅是因为社交媒体啊,如果它们真的适得其反的话,也不是一味职责那些科技巨头就完事的,或许真的该做其实是好好坦诚面对他人,那样即使在网上也好。

  • 腾家 0小时前 :

    好可爱,真的好可爱!有探讨家庭,但重点在友谊上,以及一些当下社会中常见的问题,比如小孩子或者大部分年轻人都太过于依赖社交网络,把自己的全部生活都展示在互联网上,过着应该“云端”的生活;人工智能和人的关系问题;以及这些科技公司的产品以及信息服务公司对大众的非法监管、收集信息侵犯公民隐私的问题。不过毕竟是动画片,受众是小朋友,所以没法表现的像疑犯追踪一样真枪实弹的,不过最终问题依旧还是那个问题(当然这并不是电影的中心,只是因为导演用了大量篇幅来描述这些问题所以引起我注意了而已)。总之表现的还不错!我很喜欢!(另外,人工智能都逃不过自我上传到互联网然后永生的命运吗👀(好多恐怖片也是这个走向呢,庆幸Ron是善良的小朋友.jpg

  • 殳以柳 7小时前 :

    20世纪给了非常完美的答卷

  • 殳幼荷 6小时前 :

    哈哈哈,强行煽情的动画片慢慢也会被淘汰的。

  • 鲜方仪 0小时前 :

    片尾小彩蛋很可爱。

  • 贡孤容 1小时前 :

    终于有一部主角不是黑人,不是女性,不是少数族裔,不是同性恋的电影了。虽然剧情略显老套但是依然很感人,七分!多给一分完全是因为此剧没有随波逐流去迎合大众搞什么狗屁zzzq!

  • 贤然 2小时前 :

    那只鸡的脖子到底有没有断???希望手机可以出几款没那么多摄像头的型号。

  • 鹏凡 8小时前 :

    211211-不喜欢。故事疯狂又可怕,就算想反映社会现象想上价值,也不必如此。

  • 解灵萱 0小时前 :

    那顶毛线帽好看极了

  • 邹怜阳 3小时前 :

    我也想要个小Ron,不用保持2米内,10米也行啊

  • 燕畅然 0小时前 :

    就是有点不对胃口,喜剧的套路,各种煽情也没有戳到我……

  • 逮高韵 8小时前 :

    An exploration of the meaning of friendship, especially for the teenagers who are perpetually insecure and self-doubting. The hero's journey is generic, but it shows the necessary truth about what makes friends friends. Self-acceptance and -worth is the important first step. The ending is tropey though.

  • 闵云飞 2小时前 :

    又是一部科技对人类影响题材的电影。最终一定是美好的,不过过程也不精彩,最后去云端找数据,哪怕是动画片也太扯了。

  • 饶孤容 8小时前 :

    How to be a friend?

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