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评论:

• 钱婵娟 1小时前 :

  真心佩服支教老师啊，不过孩子们也都是天使，非常能理解老师的心情

• 淑雨 8小时前 :

  格桑梅朵的性格感觉比韩老师更加的坚强和坚毅，可能是藏区姑娘的关系吧，觉得男主角的性格有点弱化了

• 毕芳懿 1小时前 :

  这个影片，10分的话我给9分，没别的，就冲着这么感人的一个题材，编剧写的处处是悲剧。真想给编剧寄刀片。

• 淡乐水 3小时前 :

  贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住，还有缺水.干旱严重.山高坡陡，水土流失严重、灾害频繁，这些情况比影片还更严重，所以支教真的不容易

• 鲁尔蓉 5小时前 :

  对于这部电影期待很久了，草原的寂静因为支教老师的到来变得好生热闹，剧情层层递进，跌宕起伏，人物刻画细腻，情感真实。朗措大哥牺牲自己的壮举、韩松母亲的大爱、孩子们对老师的爱都令人动容……看完后觉得期待好像得到了回应！

• 望逸春 1小时前 :

  看到朗措其实那里真的不知道说啥好了，为什么那些假的巡山员会去小学杀人呢？

• 良加 2小时前 :

  节奏紧凑，上一秒被夜幕下的篝火舞蹈歌唱感动，下一秒被土拨鼠吓得惨叫的剧情笑死。

• 鞠湛霞 0小时前 :

  我真的奇怪，喜欢这种没有着重描写的感情线，那种纯恋爱的电影电视反而不喜欢，韩老师梅朵嗑死我了

• 母若山 2小时前 :

  可能是为了突出男主的无私奉献吧，把配角写的都很差，我不太喜欢这样的结局。

• 阳裕 0小时前 :

  开头的时候，朗措大哥去接韩松这位支教老师到学校，一路上内心没有想到条件如此辛苦，但是等见到孩子们的那一刻，他们对知识的渴望，看着看着眼泪就掉下来了。

• 蔺梓美 2小时前 :

  “松籽儿，你的心在哪里，家在哪里，爱在哪里， 家就在哪。”在母亲临终之前，对他说了这样一句话。那一刻，韩松坚定了他的心，他的心在大草原，在那个十几平米还漏雨的教室，在孩子们身上，在梅朵那里，那是他的全部…

• 曦薇 8小时前 :

  与一切

• 萱雅 7小时前 :

  电影从多个方面展示了藏区物质匮乏，包括但不限于从韩老师碗里弄干净糌粑，鸡蛋，以及吃饺子的醋，同时还展现了藏区人民的纯朴。整个片子景色超级美，剧情也很在线。惹人泪目

• 舒楠 8小时前 :

  说实话，感觉有的剧情全能猜到，如果再顺一点就更好了，应该弄点儿意想不到的经历

• 涵韵 5小时前 :

  感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常，不应该会有高原反应之类的吗？

• 耿天籁 3小时前 :

  我要考教师资格证！！！还差个普通话，明年一定要考下来，支教有点困难哈哈哈哈，但是想当老师，感觉和学生相处挺好的，虽然可能会生气，恨铁不成钢，但是感觉挺有意思的

• 格呈 9小时前 :

  十分感动的一部片子，讲述了一位到藏区支教的老师，虽面对恶劣的条件和极端的环境，却没有恐惧而选择了留下，因被藏区学生朴实善良的情感所打动，后用一生奉献于此的支教故事。影片关注乡村支教和地方教育发展的问题，用最真实的镜头向我们展示了偏远地区孩子们学习的困难，却又热爱学习的模样。同时，通过主人公韩松老师的故事也向我们塑造了一位负责，善良大义的青年教师，因为他的引导和坚持，帮助了偏远地区学童，给了他们走出家乡看世界的机会，他是许许多多支教老师的缩影，也代表着这个行业的辛酸与伟大。但这部片子还有些许不足，因为时间跨度大，所以在剧情和剪辑上都略显跳跃，处理的不太好，只能说是美中不足吧，导演陈中阳年轻有为，但还有许多进步的地方，剧情上的个人认为结局略有遗憾，可能脱离了美好的电影，现实就是如此残酷的吧。

• 骏芃 6小时前 :

  有时候会想人这一辈子是为了什么，怎样才能过的充盈，这部电影或许给你一些方向。

• 玥云 2小时前 :

  那么，我们终其一生，是为了什么呢？

• 秘骊泓 3小时前 :

  贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住，还有缺水.干旱严重.山高坡陡，水土流失严重、灾害频繁，这些情况比影片还更严重，所以支教真的不容易