《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
无私与自私的讨论 男主太伟大了以至于无法共情
当我在空中飞舞
不得不承认,Apple+的质感是极好的!
卡梅伦因绝症快要离开妻儿,克隆了杰克替代自己爱他们的故事
太动人了!为了爱你,我不想让你知道我已经要离开了;为了爱你,我不想让你以后的日子里没有我;我还在,只是变两个方式,你不必知道,你只要开心快乐享受被爱就好……我的天,这个题材真的能击到灵魂深处
这部电影的外包装还不错,但是内核我真的有点受不了,齁得慌。
洗脑片,为明显存在道德问题的科技应用做意识形态的铺路,看不明白么?
画面干净,强迫症的审美,主题深刻,犹如一场宁静的心灵洗涤宴
1.分巧克力那段影史最美邂逅之一 2.复制得了记忆却治不了癫痫这谁敢信 3.我爱你,永远
在克隆题材下,选择没有野心的“托孤告别”。其实是老生常谈的话题,但是高科技的环境下,电影有了同一人一心两面的刻画可能。站在两个角度上的同一个人可以有镜像般的面对。接受死亡、接受自己的破败、接受另外的可能,而从另一个角度,这也是对自己的相信。马赫沙拉·阿里太稳了。
冬天悄悄为我来临
马赫沙拉的演技真的太好了 他一哭我这边就也要抽纸巾
影片采用倒叙、插叙。因妻子波比曾对孪生兄弟安德烈的车祸离世而伤痛欲绝,男主卡梅隆担心自己患绝症死后妻子会在心里无法再承受打击,就选择了让克隆人杰克代替自己好好照顾家人生活下去。主线之中,倒叙、插叙男主、女主相识、相恋、结婚生子等副线。科隆计划一波三折,卡梅隆感觉自己被替代、冒犯,而一再犹豫。在此之前,院方已有两个成功案例,斯科特博士让卡梅隆与第二个克隆计划的女子凯特接触了解情况。了解情况后,再加上自己日益严重的癫痫,最终卡梅隆同意实施了克隆计划。
克隆人再真实,本体也无法消除内心被替代的绝望和伤感。电影的调调还挺喜欢的,音乐、画面、氛围很有科技感、未来感。
要如何面对另一个自己
情感的表现已经足够了 希望能有更多的伦理上的讨论
抱歉,不是我的菜。生命的延续还是靠生育吧,和你相同的基因,却有着完全不同的人生,不是挺好吗?非要有共同的过往记忆,然后走向不同的未来,没有太大的意义,终究那个自己不是自己了
黑镜既视感。摄影,剪辑,光影,设计,都太对我胃口了。
超喜欢这种极简,色调统一的画面,感觉很舒服。结局很温馨,如果是我,也会做这样的选择吧
hard to say but 提出了一种“延续生命”的可能性吧
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