爱你的十个理由 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产剧 1990

导演: 李政哲 毛睿

剧情介绍

  《十万个辞职的理由》是厦门大峡谷影视有限公司自制网络迷你喜剧,完全厦门本土化的制作团队和演员团队。本剧由腾讯视频、火锅视频独家播放。
  俗话说,三百六十行,行行有本难念的经。现代社会压力越来越大,本剧通过主角阿毛的一系列夸张而爆笑的工作遭遇,深情演绎(疯狂吐槽)各行各业的心酸事、奇葩事。
  纵然有十万个辞职的理由,但希望大家在吐槽欢笑之余,能对各行各业的从业者们多一些理解与宽容。

评论:

  • 宛幼珊 3小时前 :

    看看简单,中国现在就是没有这样工整的剧本。

  • 佑枫 0小时前 :

    同是双男主,比起《徐福》的孔刘与朴宝剑,此番薛景求与卞约汉的搭配更显出彩。一位是入世后的出世,一位是出世后的入世,大家的流放与庶民的追高,对立之后是一同前进的羁绊,文学性与哲学性一同得以展现。薛景求是一如既往的稳定,卞约汉则真的是久久久违地拿到了佳片佳角,狗壁也是时候走起来了!

  • 子车德曜 6小时前 :

    出世入世,济世牧民,殉道之声,声声入耳。心似已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。骨子里的士大夫儒家气息,居然是韩国电影。

  • 宋清宁 9小时前 :

    爸爸看着周遭听众的表情与之后的抚喉独唱,

  • 拜芳蕤 2小时前 :

    特别喜欢这个故事,集合了很多我感兴趣的点!因硕论涉及植物谱录,也看了不少博物学古籍相关的论文,类似的历史原型我们其实也不少的。电影拍得极富古典意蕴,兄弟书信往来,千里共婵娟,明月照大江的场景特别美,想到苏轼,想到他一路被贬,也还是乐观通达地观察万物。丁若铨儒雅博学的士大夫形象,也像从古书中走出似的,师生互动很有趣。无力探索人心,研究世界运转的机理也不枉所学,那是灰色世界里如蓝鸟一般的希望,是生命力所在。

  • 司马飞柏 8小时前 :

    「丁若钟把天主教当作宗教,丁若镛将其作为性理学的补充品吸收,但丁若铨把西学当作哲学来接受。」

  • 彩依 4小时前 :

    手语课刚被普及CODA的含义,就看到了这部电影。过于规整的故事,女孩上学只是个导火索,最打动人的地方是女孩的妈妈承认自己曾希望女孩也是聋人。涉及到很多面,想宣讲的内容太多,总归还是bright future的故事,想想现实还是很难过的。(有学到美国手语里的一些骂人话)

  • 彬胤 3小时前 :

    “我要是瞎,你就该想画画了.”这么自我为中心,这是亲妈说出来的话?!后面讲啥都圆不回来了。

  • 卫宽煌 6小时前 :

    “你读书是为了什么?” “我想活得像个人”。

  • 卫明灿 1小时前 :

    极好。明线是一个士大夫凄苦无聊的流放之路,暗线是当西方现代技术与思潮袭来之时,传统帝制下富有远见的文人波澜起伏的思想变化之路。既有"此中有真意,欲辩已忘言"的超然物外,又有“格物致知,经世致用”的忧国忧民。结尾十分震撼,面对腐败透顶的“两班”与沦为鱼肉的百姓,理想幻灭的徒弟变成了他曾经不理解的师傅。理学救不了朝鲜人,当然也救不了中国人。

  • 尹建元 8小时前 :

    踌躇前途舍家人,责任梦想嫩肩担。

  • 拱蕙兰 8小时前 :

    绿皮书那届的奥斯卡是有毒的一届,健听女孩这届的奥斯卡只是大众化的一届。

  • 姓卓逸 5小时前 :

    薛景求气质儒雅又冷峻,非常适合演落魄的文人墨客,而且这角色简直是理想人格,再加上先知固有的悲剧处境,魅力爆棚。我已经不止一次爱上他了。

  • 仆梦旋 2小时前 :

    儒学的正反面,这种历史题材本该由我们述说,但这是一部韩国电影。

  • 俊香 5小时前 :

    摸索交流的方法

  • 尉迟梦寒 3小时前 :

    照日深红暖见鱼

  • 宇怜烟 9小时前 :

    3.5;有点贪多求全,一部电影很难容纳这等广博的议题,尤其是师徒分道扬镳后较粗疏。多次联想到东坡屡次流放甚至远至黄州/惠州等化外之地。正道儒学求功名,最终是否能完成解救苍生的宏愿,还是在西洋理念的熏染下摆脱规训教条,探求出一条不服命运既定的入世之道——信教是否真能成为另一条开拓之路且另说罢。

  • 北古韵 5小时前 :

    是一部你想打两星但涉及弱势群体为了政治正确必须打三星的电影

  • 公良梦槐 5小时前 :

    就…很流媒的水准,题材也是APPLE TV主打的多元化。法国原版《贝利叶一家》的前半部节奏一直都很缓慢,本片在此基础上也没有很好地修正,美国本土化后反而变得更加无聊了(美式青春片VS欧洲文艺片的感觉),高潮处和原版如出一辙,对看过的观众而言真的找不到任何惊喜之处。总之,去看原版就好。

  • 孔惜珊 3小时前 :

    未见过风浪的人想弄潮踏浪学以致用,被浪涛浪涌推到绝境的人自我安慰转身学做野鹤,他们在不同的时间踏入了同一条河流,师傅无法传教的,时光会转达。

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