电影在线免费观看 高清

评论:

• 辜建中 9小时前 :

  根据真实事件改编的丹麦电影，1945年3月21日英国军队轰炸盖世太保总部，一架蚊式轰炸机撞到杆子坠毁到了一所学校，因为被浓烟干扰，第二队和第三队都只有一架飞机轰炸了盖世太保总部，其余的几架飞机均将炸弹投向了学校，最终造成学校附近123名平民死亡，包括87名儿童。电影从战争，抵抗，家庭，年轻人，孩子的视角切入，纵深揭示战争带给人们的创伤。没有一场战争是正义的，在枪炮面前，所有的生命都是不堪一击和脆弱的。世界和平应该是所有时代不分种族和年龄的人们的共同愿望。

• 说千山 6小时前 :

  我即便已经看够了人类的作茧自缚，但能不能稍微手下留情，不要再给孩子们的瞳孔蒙上阴影

• 福树 1小时前 :

  很好哭的电影。战争下人们生存的状态不曾经历，很难想象如果我们也经历战争，会是怎样的状态，孩子们会不会和电影一样，还有足够好的状态去安慰帮助别人。带英真是太不做人了，几次都搞错目标……上帝捡铅笔花了太多时间

• 运卓 3小时前 :

  小心海鸥

• 本静秀 8小时前 :

  特蕾莎修女客串激吻党卫军还行……胜在题材吧，不仅被盟军误伤的平民，甚至是被故意牺牲的抵抗组织成员，战争残酷的另一面。其实就算伊拉克和阿富汗，如此现代化的美军都有被自己误伤的，更何况平民了……战争的魔盒一旦开启，就很难有非黑即白的判断了。

• 章涵菱 8小时前 :

  是枝裕和到了韩国可能水土不服了，这片子前面拍的还挺好的，虽然有点扯，但也算温暖治愈，结尾这也太随意了，感觉就是编不下去了反正就来个大团圆结局吧，实在辜负期待。

• 树虹影 8小时前 :

  观感极其压抑。一个战术失误造成八十多名孩子和十几名成年人的无辜丧生。她们的生命中本不该有战争，她们只是生长在错误的年代。反战，反战，反战！

• 竹静白 1小时前 :

  全片铺满熟悉的元素但给人一种硬拗、拼凑的别扭感。情节编写、通灵设定、角色塑造等几乎各方面都立不起来。仅剩那一丢丢惊吓桥段能留下点印象，除此之外都是毫无新意的桥段。

• 畅映冬 6小时前 :

  不是一家人要进一家门，是枝裕和永恒的主题。结尾太美好，少了力量。

• 隽南琴 1小时前 :

  if God drops a pencil and looks away……愿世界和平没有战争

• 露洁 1小时前 :

  伊桑·霍克的面具是全片最大亮点，跟预告一样让人印象深刻，多达三种不同形态，压迫感十足，值得像迈叔一样拥有自己的系列，只可惜是个一次性杀手。

• 简忆彤 4小时前 :

  小演员们地表演都很精彩，最后一段Eva妈妈狂奔的长镜头太释放了！

• 梅慧 6小时前 :

  小镇里的连环失踪案。逝去的孩子亡灵，接二连三地现身救助 Finny，可惜他们没能脱身。好友 Robin 给 Fin 打了最后一通电话，「我永远陪在你身边」，真的太感人了。

• 梦月 9小时前 :

  第二次世界大战中的一次轰炸任务意外击中一所满是孩子的学校，几名哥本哈根居民的命运因此交织在了一起。本片改编自真人真事。

• 琴秀逸 6小时前 :

  丹麦二战影片。“战争中无辜的只能是贫民！”真实事件改编，英国皇家空军的误炸，造成哥本哈根一所教会学校学生老师的无辜死亡。结合当下的俄乌战争，又有多少老百姓在战火之中失去家园，妻离子散家破人亡痛苦的泪水与呼喊历历在目……推荐《我眼中的阴影》

• 锦蕾 5小时前 :

  情感非常细腻。几个小朋友演的真好，尤其喜欢两个小女孩陪小男孩第一天去学校一起吃“毒面包”那段。低空飞行的片段很紧张，第一次看到这样的视角，飞速略过的海岸和城市屋顶，哥本哈根的建筑都长很像，难以分辨。结尾略显仓促但转念一想，导演可能并不想像战争片那样讲述完整的轰炸和救援，就连轰炸任务委派也是飞行员一个人查看沙盘时的背景音，所以导演的视角一直放在单独的人身上。而最后小男孩因为责任而敢于直面阴影，小女孩则在第一次轰炸侥幸生还之后想回家，另一个小女孩就没那么幸运了。。

• 空英哲 5小时前 :

  要再恐怖一点就好了，R级片的分类不科学。开着“第六感”去打“小丑回魂”，小男主不反杀都说不过去了...

• 苗海之 2小时前 :

  我看了一遍，想说一点什么，发现好像并没有什么值得提及的，平庸之作。有两个细节：伊桑霍克演也挺真实的，另外导演长得和伊桑霍克差不多，我开始还以为是自导自演呢

• 羽惜玉 6小时前 :

  本以为以一场群戏颁给宋康昊戛纳影帝是某种影史地位的补偿，看完醒悟宋康昊这种档次的演员发挥之稳定、情感调动之细腻哪里需要补偿，掌握技巧却超越技巧，众多处理如入化境，是当之无愧的“头发丝都在演戏”的最佳男主角。相比之下，IU的演技还难以承担如此重的剧情任务，剧作走向也有些怪怪的。

• 松素昕 2小时前 :

  此感到羞愧，我们有位比利时的组