大年初一起了个大早看早场的狙击手;虽然新年让人流泪不好但是还是值得!尤其看到子弹像火箭一样穿透老美的额头感觉很是解气啊!老谋子非常擅长从小处开始展开讲故事非常给力和精彩!紧张解气!
整部影片在观赏性和教育性之中掌握了很好的平衡。在紧张刺激的伏击战场上,面对着敌人冷酷的枪口,五班之间妙趣横生的战友情显得格外动人。为完成救回亮亮的任务,五班战士前仆后继,面对老练狡猾的敌人,与其斗智斗勇。整片既让人了解到了冷枪五班惊人的战斗力,也对于五班下每个可爱的志愿军战士心生怜惜。这种同时兼顾整体和个人的拍摄叙事手法,可以很好的拉进观众和时代的距离,能让我们意识到战争拼的不仅仅是双方的装备,兵力,更是战术素养和意志力。也只有像张艺谋这样具有家国情怀的导演才可以将群像和突出的个体之间找到内在的平衡,同时他还可以在片中兼顾到人文关怀,尊重每一条生命,坚持自我的艺术表达,也让我不由得感受到张艺谋依然还在不停的超越自己,这是一部比悬崖之上更精彩的片子,也是一次成功的爱国主义教育,非常适合春节看
说两个不好的:1.子弹特写;2.最后的点名。其余都不错,尽管单薄,不失为一段精炼又克制的章节。
雪地茫茫看不见尽头,子弹的飞行如此紧张又漫长。泪水和血液都在流淌,升腾的不止硝烟还有信念。狙击手回想起班长的语言,抿住伤痛就扣响致胜的扳机。简单完整,稳住水准,部分情节和配乐较显冗长。
班长就义前:回去给连长说,亮亮是五班拿命换回来的!
对于我来讲,故事讲得完整,却不精彩。
找到帽子了😭
《狙击手》的叙事格局是非常小的,而影片的推进 是依靠于一定程度上的媒介误识,这种媒介误识表现在 黑白报纸上两种信息的展示决定了中美两方的动机不同,美军看到的是侦察兵亮亮和刘文武照片上的兄弟关系而进行逻辑推导,而忽略了照片上的一行汉字 “把青春献给祖国”,这种信息带来的误差也正是理解当下中美关系的一种突破口,它标识了这其中的文化差异 价值观取向以及在本雅明意义上机械复制时代下媒介方式的变动所产生的影响。 影片的最后 拿着报纸的大勇哭诉着 刘文武及队友的牺牲 而上级长官的答复则标志着英雄原真性的破坏,英雄不再具有唯一性,而是具备传承性,权力的重新分配导致媒介从礼仪功能的膜拜价值向政治功能的展示价值滑动,而英雄在媒介上的传承性更是价值观叙事不断拟人化的表现,是过去更是我们的当下。
好看的 IMAX的影音效果确实让我感同身受 几次泪目 共产党的胜利是必然的
能让人看得比较投入的主旋律。剧本三波段操作,英雄陨灭英雄诞生,最后一节神出鬼没,一枪死得太容易。旁白带出的小朋友令这个小切片叙事跌宕有挥之不去的游戏感设定感。章宇陈永胜眉宇间有传承感,章宇演技get了一点。
拍出了最真挚的情感
编剧在台词上下了功夫,视听语言的叙事性不足让对白来凑
呜呜呜呜呜呜呜狙击手太好看了呜呜呜呜呜!!!呜呜呜呜不愧是老谋子!!!张艺谋牛逼!!!我哭的稀里哗啦的出来[悲伤][泪](看到我爸妈也在抹眼泪)
在战争里异常重要,却总是“躲”在角落里的一群人。给我们呈现了不一样的抗美援朝,真正的以小见大,一叶知秋,我们看到的不仅仅是影片里的几位狙击手战士,更是奔赴在战场的无数英雄。看完电影听到韩红走心的《回家》时,会不禁地通过歌词重新回味电影,体会到每个年轻“狙击手”战士的伟大的牺牲奉献精神。
他们的四川话都好标准,至少成都话真的很标准,不是学出来的那种,只有本地人才可能发出来的音
还从小学到高中的同学。投笔从戎了。
这样小视角多好,不用喊口号,不用打鸡血。伟大的牺牲不会矫情。
20220403le。国师毕竟是国师,设计得十分巧妙。结尾彩蛋用心了。3.5
本谋吹觉得吹起来有点费劲。美军拍得太差,时常给人《鱿鱼游戏》变态白人既视感;以及可能要模仿老电影的观感,总有突然的变焦镜头,每次都觉得出戏。但这次get到了章宇,爱了。
还从小学到高中的同学。投笔从戎了。
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